Vanuit de groepsdynamische benadering kijken we naar gedrag en hoe iemand kijkt; wat drijft iemand binnen het werk in de situatie van dat moment. De persoonlijke waarden of drijfveren van jou en je teamleden komen voort uit jullie behoeften. Deze persoonlijke drijfveren bepalen je gedrag, ook in je werk. Wanneer je je eigen drijfveren kent, weet je waar je energie van krijgt en waarvan niet. Het gedrag van de verschillende teamleden samen vormt de cultuur binnen een team. Jij beïnvloedt met jouw gedrag die cultuur, maar nog veel meer word jij erdoor beïnvloed. Als je als leider aan de drijfveren van je medewerkers kunt voldoen, zullen zij zich betrokken voelen bij hun werk en het met meer plezier uitvoeren.

Het ME+U model
In één of meerdere bijeenkomsten met het hele team wordt de samenwerking in beeld gebracht en het team als systeem versterkt. De inhoud van de bijeenkomsten wordt aangepast op de situatie van het team. Door de persoonlijke drijfveren van teamleden in kaart te brengen met behulp van het online ME+U platform wordt zichtbaar en bespreekbaar hoe men zich tot elkaar verhoudt en hoe men samenwerkt. In een constructieve samenwerkingscultuur worden alle drijfveren gewaardeerd en zien de teamleden elkaars drijfveren als kracht in plaats van bedreiging. Het platform wordt niet alleen gebruikt gedurende het begeleidingstraject vanuit SMARTess, maar is 3 jaar lang te gebruiken door de school zelf. Het biedt een concrete aanpak in de gesprekscyclus om te sturen op de cultuur van het team en de individuele ontwikkeling van teamleden.

We kijken naar functies in plaats van mensen, naar het systeem als geheel in plaats van de afzonderlijke delen. We zoomen uit in plaats van in. Vanuit de systemische benadering gaan we op zoek naar hoe de vijf basisbehoeften van vitale organisaties en teams versterkt kunnen worden:

Een vitale organisatie kent een dragend verleden waarbinnen de ontstaansreden onder ogen wordt gezien en erkend wordt wat in de historie is gepasseerd. Daarnaast is het bestaansrecht in het hier en nu helder; welke klus moet geklaard worden. De samenhang binnen een team laat zien of alles wat en iedereen die erbij hoort wordt ingesloten en wat en wie niet wordt buitengesloten. Dat is belangrijk. Dan hebben we nog het principe van de ordening; is helder wat of wie voorgaan, voorrang hebben of de boel bepalen. En als laatste moet er een vitale balans zijn tussen in onderling geven en ontvangen.

De systemische benadering gaat ervan uit dat mensen gevormd worden door de systemen waarin ze leven en werken en de plek die ze daarbinnen hebben ingenomen. Een systeem is bijvoorbeeld het familiesysteem waarin je bent opgegroeid of het team waarbinnen je werkt. Binnen systemen ontstaan gedurende de tijd patronen die helpend of ondermijnend kunnen zijn. Om die reden kijken we niet naar het hier en nu, maar naar wat zich in de geschiedenis heeft afgespeeld. We gaan op zoek naar patronen en zien problemen als oplossingen.